面对本科教学改革，我的心情是复杂，有些抱怨，还有些担心，但更多的还是激动和喜悦。抱怨是因为我们即将毕业，享受不到教改的成果，心底很是羡慕学弟学妹们，真心地希望他们能珍惜这次机会。担心则是因为教改将会是一个复杂、长期的过程，如果没有充分的重视与准备，没有来自老师、同学和各方面的配合，很难会有好的成果。凤凰模拟器下载“以人为本”的话题是老生常谈了，可真正大刀阔斧地做起来的，这恐怕是第一次，而这一次很有可能改变一代南大人的命运，我又怎能不激动和喜悦！
在这里我更想从学生的角度谈谈我们希望能从教改中得到什么，我们应该做什么以及应该怎么做，以及关于选择的问题。
首先应该明确的是学生在教学改革中绝不是实验品，而是主人翁。在这次教改中，每个学生都有表达自己意见的机会，这是培养学生积极主动精神的大好机会——积极主动对于人生中许多事情都是极有帮助的。我们平时有不满、有建议都要说出来：如果一个青年对于自己或社会的不满连建议和改正的锐气都没有，那么性格上进步与成熟的空间也必然有限。而学校则应该有则改之，无则加勉。
明确我们学生在教改中的主人翁的地位也可以告诉我们能从教改中得到什么：我们想要的，我们应该要的，我们觉得可以改变的所有事。这不是夸夸其谈，而是一种思想的解放。我们一直认为我们对于学习没有选择权，我们一直认为老师与我们有距离，我们一直认为凤凰模拟器下载制度有问题有缺陷……但我们却只是说不好，没说怎样才能变好。只有认真去想这个问题才会更深层次的了解凤凰模拟器下载改革，了解自己想要什么、想学什么。而这两者最终应该是统一的。那么我们应该做什么，怎么做呢？每个人都有自己的答案：我们可以向教务处或者院系老师反映自己的想法与诉求，可以多与老师联系与探讨（不仅仅是教改，也可以是学习和人生），可以投稿发表自己的看法与见解……关键在于，教改不仅仅是制度的改变，更是人和观念的改变，如果把所有问题都归咎于凤凰模拟器下载制度，而自己空等教改的果实，所等来的恐怕只有不甘与酸楚。
而院系的学生分流、专业兴趣的选择，包括今后人生方向的选择对于学生来说可谓是千古难题：我们大一时便问，大四时还在问。学校在教改之中为学生考虑的很多，包括在大四时设置专门针对保研、找工作、出国等不同路径的分支课程，那我们又该如何选择呢？事实上，人一辈子都要面临选择，永远都无法解决却又一直在尝试解决。
就如试卷的选择题一样，第一点是知道选项，这选项却并不是写在纸上的考题，而是要你自己去问、去听、去看、去想的，这也是千亿体育登录和高中的最大的区别；然后要读懂选项，知道每个选择意味着什么，会带来什么，要你做什么。这其中就要注意多方面揣摩体会，多思考，多交流，少相信背景舆论或刻板印象；之后就要相信自己永远都可以做些事，只要积极主动就可以创造选项。
比如说选系选专业，大家一窝蜂去选一个专业往往就是背景舆论造成的，但这并不一定是最好的。“最适合的才是最好的”，那么如何选择最适合的呢？首先我们要问选项，要知道有多少专业好选，然后知道各个专业有哪些老师、哪些研究对象，之后主动与老师联系交流，主动查阅相关资料文献，主动进实验室参加科研项目……只有通过不同层次角度的交流并且持续一段时间，才能知道自己的兴趣与适合的专业所在。
除了选择要认真之外，选择之后也要努力。如果今天想工作，明天想保研，后天想出国，到头来很可能竹篮打水一场空。在做选择时或做出选择后，都要积极地准备与努力，发掘更多的机会，提高自己的能力。“君子不患无位，而患所以立”说的就是这个道理：如果给你再好的选择和出路，你却没有相应的能力也是枉然，甚至会造成悲剧；反之只要够努力，有立身之本，自然会有适合自己的位子。对于学生来说，“所以立”无非说的是学习和做人，这两点上下功夫了才是根本，才是王道。
最后，衷心祝愿老师学生们能齐心协力，以教改为契机，创造南大和南大人的辉煌！