长江是中华民族的母亲河，是我国重要的生态安全屏障，是中华民族发展的重要支撑。《科学之光——长江生物多样性与生态系统健康》课程由南京千亿体育登录环境学院张效伟教授主讲，以长江生物多样性与生态系统健康为导向，介绍生态监测领域的新兴技术，并带领来自环境科学与工程、化学与生命科学、地球科学与资源环境、建筑与城市规划、行星科学实验班、经济ybvip体育,欧洲国家联赛试验班、匡亚明学院等多个不同的专业或学院的2023级新生们自由探索长江生态系统健康现存的问题，同时掌握基本的科研技能，包括实践、表达、文献检索和论文写作等。
1.理论学习——初探长江生态系统
在前期课程中，张效伟教授介绍了长江生物多样性和生态系统健康评价的现状，组织同学们学习了一些流域生态学的理论知识，以及环境 DNA 技术在水生态监测和生态系统健康评价中的应用等内容。以此帮助同学们建立对长江生态系统的初步认识。
2.课程实践——实地采样
为了加强同学们对环境DNA技术和生态系统健康评价的认知，张效伟教授还精心设计了相应的实践课程。同学们使用扬子江生态文明创新中心的公民科学采样包，按照自己的兴趣在南京市的7个不同点位（河流或者湖泊）分别采集环境DNA样品，并用于后续分析。
3.课程实践——实验室参观
为了使同学们更好地理解环境DNA技术的原理以及熟悉分子生物学实验的基本操作，张效伟教授带领同学们参观了环境学院的各个实验室。
结合采样样品，张效伟教授向同学们介绍了环境DNA技术的全流程，并且让每个同学都上手操作，熟悉实验流程。
4.问题探究——深究长江生态健康
有了相应的理论和实践基础后，在后期课程中，同学们与张效伟教授一同围绕前期课程所提出的对长江生态健康领域内感兴趣的科学问题，通过课上讨论，最终汇总归类成12个科学问题，并在张效伟教授的指导下对各自感兴趣科学问题进行文献检索，综述当下的研究现状和不足，进行汇报和讨论，同时形成文字版的综述摘要。
文字：李铭 钟文军 宿欣欣 王琼
供图：钟文军 李铭 谢沂航 王琼 刘嘉杭